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| Chile es líder en implementación de TIC |
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| Raúl Luna, ITE - España.
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En el marco de un convenio de cooperación entre los Ministerios de Educación de Chile (Mineduc) y de España, representantes Instituto de Tecnologías Educativas (ITE) visitaron el país para conocer en terreno a experiencia chilena en el uso pedagógico de las tecnologías, a cargo de Enlaces del Mineduc.
El Instituto de Tecnologías Educativas, del Ministerio de Educación en España, tiene como objetivo fundamental poner a disposición del profesorado de los diferentes niveles educativos, un amplio repertorio de recursos, programas, informaciones y también formación relacionados con las aplicaciones educativas de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC).
Durante su visita, Raúl Luna, Jefe Servicio Coordinación con Iberoamérica del ITE, señaló que “Chile es líder en la Región con respecto a la implementación de TIC en el proceso educativo. El país ha realizando esfuerzos muy importante en este ámbito, y a nuestro parecer este proceso es en espiral, en el sentido de que a medida se recorren los primeros tramos del espiral, cada vez el recorrido es más amplio”.
Con respecto a la finalidad de la presencia en Chile, Luna explicó que “hasta la fecha, el convenio firmado entre ambos Ministerios no se había materializado. Con esta visita buscamos diseñar una agenda concreta de acciones. Básicamente, pretendemos avanzar en la materialización de actuaciones que enriquezcan la cantidad de recursos educativos digitales disponibles, tanto en forma de objetos digitales de aprendizaje como en los aspectos relacionados con la capacitación de los profesores en utilización de tecnologías”.
De este modo, la estadía de los representantes del ITE incluyó visitas a establecimientos educaciones de la Región Metropolitana y de la Región del Maule, e intensas reuniones de trabajo con los encargados de las diferentes líneas de acción de Enlaces. En el caso del Área de Formación Docente de Enlaces, las reuniones tuvieron como objetivo conocer mutuamente los procesos de formación en tecnologías que imparten ambos países al profesorado.
Paola Alarcón, Jefa del Área de Formación de Enlaces, explicó que “una vez expuesto los diferentes componentes de formación, se acordó evaluar y compartir módulos o cursos de formación que puedan implementarse. Asimismo, se estableció el compromiso de que un grupo de docentes chilenos realice uno de los curso de España para luego transferir estos conocimientos en nuestro país”.
“Además, los representantes del ITE demostraron gran interés por conocer en profundidad el sistema de evaluación en competencias TIC con que cuenta Enlaces, ya que en su país aún no cuentan con este sistema de evaluación”, señaló. |
| 8 Comentarios |
Sandra Abara dice: 14-11-2009 ¡Aquí se van a enojar conmigo, pero hay que decirlo! Estamos en la Segunda Conquista de Chile (lástima que ya no existen Carreras ni Rodríquez), en cuanto a tecnología sería bueno revisaran un poquito que sucede en Colombia, Brasil, Argentina y (no me acuerdo) dónde con el porgrama Linux, efectivamente existe un computador por niño. Creo que no debemos ser tan cerrados y ver bien la realidad. Santiago no es Chile, y los establecimientos particulares y subvencionados no son la mayoría. Existe bastante diferencia con el sector municipalizado ¿sino por qué siempre la gran mayoria de proyectos innovativos son de ese sector? Desgraciadamente en el sector municipal los Sostenedores aún no han tomado conciencia y dan poco apoyo a la parte tecnológica ¿qué ha sucedido con el Plan Tec? ¿Postulación a recursos digitales? Son pocos los establecimientos postulantes y los que lo hicieron aún no han recibido los equipos y demás, puesto que los recursos....se minimizaron y desviaron. Disculpen, pero yo hablo por mi realidad. |
maría Eleana Flores dice: 14-11-2009 En mi colegio estamos inicando el progra de TIC me parece exelente, pero desgraciadamente se me quemó el computador y deberé esperar varios meses, para logra la compra de otro. En todo caso en el Liceo, podemos por algunos minutos ocupar el computador . Encuentro fantástica la idea de este cambio en la metodología para un aprendizaje de exelencia.Gracias por la oportunidad de poder opinar. |
oberlinda navarro de algarrobo dice: 14-11-2009 Alguien podria decirme cual de los dos es el Sr Luna.+
Es muy interesante su oferta a partir del convenio....como haremos para llegar a ella...en mi colegio hay clases de informatica para los alumnos desde pre kinder a 8\' basico...la encargada en conjunto con los docentes planifican los contenidos a entregar , pero principalmente, en el caso de los mas pequeños, se enfatiza el uso de todas estas herramientas , aparte que hay millones de estrategias que el propio servicio ofrece. Enlaces es el \"profesor a tiempo completo mas diverso que existe\"...pero lo maneja el encargado del sistema en completo acuerdo con cada unos de los profesores de los distintos alumnos.
Tambien quiero informacion para postular a los distintos proyectos.
Cordiales saludos para todos UDS.
OBERLINDA |
Mariana Gajardo Cañete dice: 14-11-2009 Excelente visita, el Señor Raúl Luna visitó mi establecimiento Esc. Ing. Jorge Alessandri de la ciudad de Curicó fué una visita muy interesante intercambiamos experiencias educativas con integración de las Tics , conocimos el funcionamiento de estás en España , esperamos con esta visita apliemos los recursos educativos y profundizar la capacitación docente en la integración de las Tics. |
Mariana Gajardo Cañete dice: 14-11-2009 La tecnología llegó para quedarse y debemos integrarla de la mejor forma posible. Trabajo en la Esc. Ingeniero Jorge Alessandri de la ciudad de Curicó, escuela que está a la vanguardia con la técnologí a.
Aquí las Tics están integradas en el curriculum como apoyo a los contenidos del subsector de aprendizaje, hemos dado grandes pasos todos los profesores las utilizan, es un recurso motivador, atractivo pero debemos cambiar las estrategias metodólogicas debemos ser cuidadoso en cuanto a no seguir haciendo mas de lo mismo pero con recursos tecnológicos.
Vamos los invito a utilizar la Tics es un gran recurso para apoyar los aprendizajes y así elevar el nivel de éstos.
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Julia Fuentes dice: 14-11-2009 Todo lo que sea tecnología es buenísimo para nuestras alummnas y alumnos, pero me da mucha pena ver que en vez de tomar todos estos avances, el colegio en que trabajo va en va en retroceso, hasta este año con talleres desde 4° básico a 8° y para el año 2010, se terminan de un día a otro, la razón ¿?, Observar estas experiencias a nivel nacional e internacionalnacional. Ojala pudieran transmitirse en mi colegio estas experiencias de nivel internacional, y se cambié la visión del uso de TIC, tanto como la necesidad de contar con talleres que desarrollen esas competencias en nuestras alumnas.
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Demetrio Mavila Méndez dice: 12-11-2009 La verdad es que es una ayuda muy importante la tecnología, si es utilizado como medio de aprendizaje. Pero también es menester tener cuidado de los riesgos de cortar con la reflexión, la ternura, la relación con el otro como ser humano, con sentimientos. Es una pena, que hoy, muchos niños y jóvenes con tendencia de escape y estrés, que lo expresan con mucha violencia y rebeldía; que se le tiene que complacer en todo, etc.
Bueno, desearía lograr compatibilizar la tecnología con la capacidad de reflexion en su condición de sensibilidad de ternura.
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solis paredes maria guadalupe dice: 12-11-2009 estimados, para mi todo lo que sea tecnologia en nuestros liceo o colegios, para mi es muy positivo, porque como dije una vez, los niños nacen con las tecnologia en sus mentes.felicitaciones a esta escuela
ahora mi pregunta yo trabajo en un liceo de 119 años, y me gustaria que hubiera mas de un notebook, y mas de un data schow, como podemos postular a esto.
agradecere mas informacion y muchas gracias
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